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化工儀器網>產品展廳>行業專用儀器及設備>教育行業專用儀器>虛擬實驗室>DY-001 大有軟件仿真管理云平臺 仿真實驗軟件

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DY-001 大有軟件仿真管理云平臺 仿真實驗軟件

參考價 1200
訂貨量 ≥1
具體成交價以合同協議為準

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  上海大有儀器設備有限公司成立于2014年,是一家集高教實驗設備,科研設備,小試設備、研發、生產、銷售為一體的科技型企業,生產的產品有環境工程、給排水工程、化工、熱力學、采暖通風制冷、水文地質、流體力學、燃氣工程等實驗裝置系列,及數字孿生虛實融合、教學3D仿真等軟件產品。

2022年,公司在滁州購地自建廠房,設立了全資子公司滁州大有儀器設備有限公司。

2023年,在南京設立了控股子公司大有軟件技術(南京)股份有限公司,主營數字孿生仿真軟件的開發。已完成污水處理廠調控和智慧化運行系統、工業污水處理精準曝氣系統、自來水廠數字孿生、汽輪機參數化建模設計、HVAC智慧調控與柔性用能平臺等新技術,應用于工程,為企業降低了能耗(幅度在10%-20%之間)。我們了解工程特點及專業人員所需掌握的技能,依托現實工程原型進行二次開發,將工程上的成果轉化為教學產品,開發過程中有多名南京大學和河海大學老師參與設計,更加符合人才培養的目標,貼合高校的教學方式及理論研究,實用性高。

多年的艱苦創業和銳意進取,大有以其出名的企業文化、良好的企業形象、過硬的企業實力、優質的產品質量和完善的售前、售中、售后服務,成為中國教育裝備行業的有名品牌。

研發實力
     “科技為本,人才優先”, 公司擁有一支年輕、有朝氣、高素質的專業技術隊伍,秉承現代化的管理理念,結合員工的創造性思維,為行業客戶的設備設計、生產及實施提供了嚴密有力的保障。為了提供最新的設備和技術服務客戶,公司更與多家國內著名大學、科研機構建立了長期合作關系,力求企業管理的科學化、定量化、精細化。在物料、生產進度、質量、技術、客戶關系等管理方面擁有全面高效的體系,確保產品和服務的質量。

品質管理
      在生產過程中,嚴格執行“IS09001 : 2000 國際質量管理體系”標準,實行精細的勞動分工和嚴密的組織管理,將品質管理落實到生產的每一個環節,做到生產過程的可追溯性,并不斷尋求改善空間,追求品質的長期穩定,最大限度地滿足客戶的需要,確保品質、精益求精是大有隊伍的至高境界。

質量控制

大有一直將質量作為企業的“生命工程” 來建設,公司本著服務教育、培養人才的宗旨,以“四優”精神,即“優先教育、優質產品、優惠價格、優良服務”與使用單位建立合作關系。公司將以人為本,不斷創新,以先進的設備、良好的信譽、完善的售后服務體系和開拓精神贏得市場。


流體實驗裝置,環境工程實驗裝置,化工實驗裝置,熱工實驗裝置,采暖通風實驗裝置,燃氣工程實驗裝置,過程控制實驗裝置,電工電子實驗,水文地質實驗裝置

應用領域 文體

大有軟件仿真管理云平臺 仿真實驗軟件系統亮點與特色

①基于仿真引擎開發 管理有優勢

大力發展數字教育是2024年政府工作報告提出的重點任務,本系統基于仿真引擎開發,并應用于對多類型、不限數量的仿真系統進行統一管理使用。同用仿真引擎開發,有利于管理平臺隨著仿真課件的不斷迭代而迭代,后續拓展性和平臺的可持續性得到保證。

②內置人工智能化身教學小助手

系統嵌入Al人工智能技術,學生可以通過智能問答、資源檢索等方式獲取除專業課本知識以外的拓展知識內容,提高學生自主學習的能力。老師可以通過Al人工智能技術獲取更多的教學資源,豐富教學內容,幫助老師減少教學壓力,從而提高課堂教學的質量。

③滿足學生的教學、練習、考核全流程管理

系統將專業知識與三維模型、虛擬交互引擎相結合,為學生提供專業的學習指導,通過操作訓練加強學生對專業知識的理解與認知,提高學生的自主學習能力。系統支持自動收集和整理學生的各仿真課件的考核成績,并針對學生的考核成績進行對比分析,匯總給教師用戶。通過簡單的操作,教師快速查看和導出學生的成績數據,極大地提高了成績管理的效率。

④兼顧院校多學科、多專業教學需求,管理有“智慧”

系統支持對院校的仿真教學資源根據學科和專業進行全面、系統化管理,根據院系以及專業分類,院校管理員可將不同專業類型的仿真資源軟件分配至各院系賬號中,由老師線上創建班級授課。可滿足不同院校和專業的教學需求。

大有軟件仿真管理云平臺 仿真實驗軟件







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